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長い夏休みも始まってしまえばあっという間に過ぎていくもの。宿題は今のうちにすませておきたいですね。中でもテーマ選びに時間がかかる自由研究は、早めに取りかかりたいところ。そこで、テーマ選びの参考になりそうな“自由研究のヒント”をお届けします。

自分の目でしっかり見る

自分で調べ仕組を考える

気象観測は自由研究における人気テーマの一つ。新聞の天気図を切り抜いてまとめる方法は定番中の定番ですが、奈良地方気象台防災業務課では、「子どもたちへは、データを基に自分の体で感じたことを記録してみては」とすすめています。例えば、夕立が降る前は風が吹き、気温が低くなり、涼しいと感じます。また、風の吹く方向によって、冷たい風や温かい風が吹いたりもします。「自分が感じた感覚と、そのときの気温を記録し、自分なりにその理由を考えてみるのもおもしろいですよ」。下から空を見上げた雲の様子と、その日の気象衛星がとらえた雲の動きを見比べるのもいいそうです。「自分で測った気温がどう変化し、それが何を意味するのかを調べれば、立派な研究になりますよ」。

気象庁のホームページ（http://www.data.kishou.go.jp）から気象情報を得ることもできます。参考にしてみてはいかがでしょう。

◇気象観測のヒント

• 毎日同じ時間に同じ場所（室外）で、気温をはかり変化をみる。
• 晴れた日、曇りの日、雨の日の3日間、一日の中で気温がどう変化するか記録する。
• 雲をスケッチして、雲の形による天気の変化を調べる。
• 風がどこから吹いているかを調べる

…など

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結果が分かっていることでも、子どもが初めてやることには大きな意味があります。この夏、自由研究を通して、自分にとっての“新発見”に、いくつ出合えるでしょうか。ほかにも、おじいちゃんやおばあちゃんに昔の話を聞いたり、地場産業について調べたり、自由な発想で取り組んでみてはいかがでしょう。ヒントは身近なところにあるようです。